Учебный Проект в Школе Высокий Педагогический Результат

| 4.3 звезд, основано на 90 отзывах

RUR 246 Availability: В наличии

Данное методическое пособие разработано в помощь практикующему учителю с целью организации проектной деятельности обучающихся на основной ступени общего образования

Выделены характеристики и этапы проектной деятельности, определены роли учителя и обучающихся на каждом этапе

Предлагаются классификация учебных проектов на конкретных примерах, а также разработанные критерии оценки проектов различной типологии.Пособие ориентировано на широкий круг читателей, включая педагогов, студентов педагогических вузов, методистов.

С позиций исторического подхода рассматриваются причины возрождения метода проектов в российской системе образования, а также преимущества данного вида деятельности в сравнении с другими педагогическими технологиями

Похожие товары

Методические рекомендации к основной образовательной

Издание содержит методические рекомендации, необходимые педагогу для работы по программе Открытия . Приведенные в книге технологии, способы создания образовательной среды, а также инструменты оценивания развития детей подготовлены с учетом 414 р.

Литература. 5 класс. Технологические карты

Книга адресована учителям, работающим по программе литературного образования 5-9 классы под редакцией Т.Ф. Курдюмовой соответствует ФГОС основного общего образования. Технологические карты уроков - это новый вид 221 р.

ПДД в детском саду Развивающая

Ежегодно на дорогах России гибнут взрослые и дети, а также становятся инвалидами. В числе погибших в автокатастрофах есть и малолетние дети..Установлено, что причиной большинства аварий являются грубейшие нарушения правил дорожного 188 р.

Английский язык. 3 кл. Система

В пособии представлены поурочные планы по английскому языку для 3 класса, составленные по УМК М.З. Биболетовой, О.А. Денисенко, Н.Н. Трубаневой Enjoy English Обнинск Титул, 2014 . 177.00 р.

Педагогика взаимодействий

В настоящем учебном пособии излагаются научные основы педагогики взаимодействий актуарного направления развития системы образования. В материалах представлен опыт изучения взаимодействия как ведущей категории педагогической науки, как междисциплинарной категории 120.00 р.

Краеведение в детском саду. ФГОС

В книге представлен опыт работы с детьми старшего и среднего дошкольного возраста, учитывающий возрастающую роль народной культуры и познавательный интерес к малой родине в воспитании и образовании детей. Вниманию читателей 375 р.

Сценарии образовательных ситуаций по ознакомлению

В пособии представлены сценарии образовательных ситуаций по приобщению детей 5-6 лет к книге. Содержание предложенных в книге сценариев образовательных ситуаций опирается на субъективный опыт ребенка, его интересы, склонности, устремления, индивидуально 354 р.

Теория и практика аккомпанемента Методические

Теория и практика аккомпанемента впервые была издана в 1972 году. Автор, Александр Александрович Люблинский, чьи выдающиеся способности аккомпаниатора и по сей день помнят в Петербургской консерватории, обобщил в 496 р.

Методические рекомендации к курсу Литературное

Методическое пособие предназначено для учителей, работающих по системе развивающего обучения Л.В. Занкова... 138 р.

Теория и методика обучения математике

Учитель должен не только знать математику и уметь передать эти знания ученику, но и стремиться привить ему любовь к математике и понимание ее красоты и логики. Это возможно, если стараться 830 р.

Методические совещания Разработки по проблемам

Пособие содержит материалы по основным направлениям работы методического совета в общеобразовательной организации. Представлены ответы на наиболее распространенные и интересующие управленцев вопросы, связанные с организацией работы методического совета и ведением документации 74 р.